Descargar AudioLibro Nodes. Lengua Castellana. eso 2. Contenido Digital Alumno de Francisca Ezquerra

Descargar AudioLibro Nodes. Lengua Castellana. eso 2. Contenido Digital Alumno de Francisca Ezquerra año 2011

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Nodes. Lengua Castellana. eso 2. Contenido Digital Alumno
  • Autor del audiolibroFrancisca Ezquerra
  • Fecha de publicación: 9/9/2011
  • EditorialBARCANOVA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónESO 2
  • ISBN: 9788448925314
  • Valoración del audiolibro: 4.17 de un máximo de 5
  • Votos: 562
  • Autor(a) de la reseña: Aguino Labrador
  • Valorado con una puntuación de 4.13 de un máximo de 5
  • Fecha: 9/9/2018
  • Duración: 1 hora con 50 minutos (76 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 13/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - MP3 - Apple Lossless - FLAC - WAV - MPEG4 (compresión BZ - RAR - ZIP - LZMA)
  • Incluye un resumen PDF de 18 páginas
  • Duración del resumen (audio): 13 minutos (9 MB)
  • Servidores habilitados: FreakShare - Uploaded - Torrent - FileServe - SeedPeer - RARBG - MEGA - Dropbox - iDope - Microsoft OneDrive
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: El libro curricular de Educación Secundaria abarca los temas básicos que componen la disciplina y congrega una buena cantidad de ejercicios para el estudiante de secundaria. NODES. LENGUA CASTELLANA. ESO 2. CONTENIDO DIGITAL ALUMNO CATALUNYA / ILLES BALEARS CATALÁN de Varios Autores, editado por BARCANOVA (05/06/2013), es imprescindible para repasar todos los temas para el próximo curso escolar. Mediante el libro NODES. LENGUA CASTELLANA. ESO 2. CONTENIDO DIGITAL ALUMNO CATALUNYA / ILLES BALEARS CATALÁN se persigue facilitar la comprensión de los alumnos, abarcando ampliamente los contenidos curriculares, presentándolos de la forma más simple para el alumno y queriendo mostrar cada uno de los temas de forma actualizada. NODES. LENGUA CASTELLANA. ESO 2. CONTENIDO DIGITAL ALUMNO CATALUNYA / ILLES BALEARS CATALÁN es imprescindible en clase incluyendo métodos innovadores para la mejora de la eficacia educativa de esta materia de Secundaria.

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