Descargar AudioLibro Psicología Evolutiva en Educación Infantil y Primaria de Carlos Martín Bravo

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Psicología Evolutiva en Educación Infantil y Primaria
• Autor del audiolibro: Carlos Martín Bravo
• Fecha de publicación: 7/7/2015
• Editorial: EDICIONES PIRÁMIDE
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología
• ISBN: 9788436834710
• Valoración del audiolibro: 4.59 de un máximo de 5
• Votos: 200
• Autor(a) de la reseña: Yldefonzo Sala
• Valorado con una puntuación de 4.89 de un máximo de 5
• Fecha: 26/8/2018
• Duración: 3 horas con 31 minutos (140 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 23/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - FLAC - AIFF - WMA - MPEG4 - MP3 (compresión JAR - LZ - RAR - RZ - TGZ - CBC - ZIP)
• Incluye un resumen PDF de 29 páginas
• Duración del resumen (audio): 22 minutos (14.5 MB)
• Servidores habilitados: 4Shared - Depositfiles - FileNurse - Torrent - Google Drive - FreakShare
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: El manual Psicología evolutiva en Educación Infantil y Primaria está formado por diez capítulos que tienen una clara vocación de transversalidad. Este es el sentido de la mezcla ordenada de aspectos filosóficos, neurológicos, lingüísticos y psicológicos que lo configuran. Con esta intención de transversalidad también aporta una novedad: la idea de juntar arte con psicología. Cada capítulo parte de una pintura de un autor famoso para unir el cuadro con su contenido, de tal forma que, al final de cada uno, se genere una propuesta de actividad práctica en la que el lector-alumno pueda ejercitarse. Es la tesis dorada a la que se apuntan los autores de este manual: se aprende haciendo. Asimismo, el lenguaje usado ha sido un objetivo casi obsesivo. Es por ello que se ha escrito cuidadosamente, al tiempo que se ha acompañado cada concepto con un amplio abanico de ejemplos para la mejor comprensión de lo expuesto. Se incorporan tablas y figuras que, junto a vídeos, ayudan a adquirir el conocimiento de los aspectos psicológicos que formarán los cimientos sobre los que se construya la intervención educativa. El objetivo final de este libro es ayudar en la formación de los futuros graduados de las facultades de Educación y de Psicología. Además, puede ser una obra de consulta para aquellos padres que sientan la necesidad de conocer más y mejor las conductas de sus hijos para poder apoyarlos en su formación.