Descargar AudioLibro Vivir la Escuela Como un Proyecto Colectivo de María Del Mar García Cabrera

Descargar AudioLibro Vivir la Escuela Como un Proyecto Colectivo de María Del Mar García Cabrera año 2017

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Vivir la Escuela Como un Proyecto Colectivo
  • Autor del audiolibroMaría Del Mar García Cabrera
  • Fecha de publicación: 30/10/2017
  • EditorialEDICIONES PIRÁMIDE
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología
  • ISBN: 9788436836844
  • Valoración del audiolibro: 4.72 de un máximo de 5
  • Votos: 165
  • Autor(a) de la reseña: Laurencio Fernando
  • Valorado con una puntuación de 4.99 de un máximo de 5
  • Fecha: 4/8/2018
  • Duración: 2 horas con 6 minutos (84 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 24/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - WAV - MP3 - FLAC - AU - WMA (compresión 7-ZIP - CBR - LHA - ZIP - RAR - RZ - TAR.BZ2)
  • Incluye un resumen PDF de 18 páginas
  • Duración del resumen (audio): 13 minutos (9 MB)
  • Servidores habilitados: Hotfile - Mediafire - Microsoft OneDrive - Uploaded - Send U It - Copiapop - Wuala - FreakShare - MEGA
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
  • Descripción o resumen: La obra Vivir la escuela como un proyecto colectivo tiene como objetivo fundamental presentar a los futuros y las futuras docentes de las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria los aspectos básicos de la organización de centros escolares. Se plantean distintos núcleos temáticos en los que se exponen las principales cuestiones que afectan a la vida organizativa de los centros escolares, proporcionando un marco conceptual que sirva de referencia para su conocimiento y análisis. El abordaje de cada uno de estos temas se presenta desde una perspectiva teórico-práctica que permite entender el significado de la dimensión organizativa en la profesión docente. Las propuestas prácticas que se incluyen contribuyen a la reflexión y a la creación de un conocimiento compartido y crítico en torno a la realidad de los centros escolares. Se trata de tomar conciencia sobre la importancia de una tarea que se extiende más allá del aula y que necesita el compromiso de todos los colectivos que participan en ella.

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